Faire vivre l’éducation à la citoyenneté au cours de langue

Faire vivre l’éducation à la citoyenneté au cours de langue  – Des situations de communication proches des élèves pour réfléchir et agir ensemble

Le cours de langue offre de nombreuses occasions de développer les compétences citoyennes prévues dans le Tronc commun. Exprimer ses préférences, écouter les autres, prendre une décision en groupe, participer à un projet collectif ou encore échanger sur des questions qui concernent la vie quotidienne : autant de situations qui permettent de travailler simultanément les compétences langagières et citoyennes.

Ce webinaire montrera comment intégrer les apprentissages liés à l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté dans des activités de communication adaptées au niveau des élèves et aux sphères de vie explorées dans le Tronc commun. Une attention particulière sera portée aux démarches qui favorisent l’écoute, le dialogue, la coopération, la prise en compte d’autrui et la participation à la vie collective.

À partir d’exemples concrets de tâches et de projets, les participants découvriront comment faire émerger ces apprentissages sans alourdir le cours de langue ni s’éloigner des objectifs disciplinaires.

Une boîte à outils accompagnera le webinaire. Elle proposera des exemples de tâches, des supports de communication, des dispositifs de coopération et des ressources permettant d’articuler naturellement apprentissages langagiers et visées citoyennes.

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