19geo003 : La création d’un cours de géographie en ligne avec le logiciel moodle

19geo003 : La création d’un cours de géographie en ligne avec le logiciel moodle

Date/heure
Date(s) - 31/01/2020
9h00 - 16h00

Lieu de la formation/de l'accompagnement/du webinaire
ForFor 2020 – Sciences Humaines, Le lieu est indiqué plus bas, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve

Disponibilités (valable uniquement si des inscriptions sont proposées directement sur ce site)
Nombre maximal de participants : 26 - Nombre d'inscrits : 26 - Places disponibles : 0

Accueil: dès 8h30, Collège Michotte Auditoire SOCRATE, Place du Cardinal Mercier 1.

Boissons chaudes ou froides, informations relatives aux locaux,distribution des tickets pour le repas de midi. Les documents administratifs à compléter pour l’attestation et les frais de déplacement seront disponibles dans le local de la formation. Si votre nom n’est pas renseigné sur la liste, il suffira de l’inscrire manuellement au bas de la liste.

Formation – local SOCR 31 et 32, Place du Cardinal Mercier 1

• Début de la formation: 9h.
• Pause du matin: entre 10h30 et 11h.
• Pause de midi: de 12h à 13h au Restaurant universitaire Sablon, Rue du Sablon, 11 (voir plan).
• Fin de la formation : 16h – Ne pas oublier de signer le document pour l’attestation et pour les éventuels frais de déplacement. Le formateur pourra déposer ces documents à l’accueil à la fin de la formation.
• Accès: voir plan ci-dessous. Le lieu de la formation est à 10 minutes à pied de la gare. Si vous venez en voiture, pensez à utiliser le parking gratuit renseigné sur le plan, à 10 minutes à pied du lieu de la formation. Pensez aussi au covoiturage!
• Équipement du local:
  • projecteur multimédia;
  • 30 ordinateurs.

Voir en plein écran

Description de cette formation

La formation aura pour but de

• montrer les richesses de moodle à travers un cours de géographie ou un autre cours
• vous donner le goût de Moodle. Cette plateforme est un instrument fondamental de la pédagogie de la réussite, de la pédagogie de la motivation et du progrès, de la pédagogie du défi! Tout ce dont les adolescents ont soif!
• vous inviter à tenter la création d’un cours diversifié en moodle. Une initiation ne doit pas vous faire peur!
• vous amener à réfléchir sur comment agir !

Dans le présentiel, l’enseignement que l’on pratique dans la plupart des écoles, un cours en ligne peut être

• une forme d’enseignement en classe. Si vous avez un ordinateur connecté et un écran;
• une forme d’enseignement en salle informatique;
• une forme d’enseignement au domicile de l’élève.

Il permet d’/de

• varier les pratiques d’enseignement;
• mettre davantage les élèves en activité;
• donner des palliatifs au manque de prérequis et aux difficultés de l’élève;
• en outre, éviter l’excès de photocopies.

Vous comprendrez ces affirmations au fil de la formation!

 

Public(s)-cible(s)
Professeurs d’EDM (1er degré) et/ou de formation géographique (enseignement de transition des 2e et/ou 3e degrés) et/ou de formation historique et géographique (enseignement de qualification des 2e et/ou 3e degrés)

Formateurs
Philippe DUBOIS, AESS en géographie

Renseignements
Philippe DUBOIS phildubgeo@hotmail.com (tel.: 081 83 49 65)

Complétez/adaptez les renseignements ci-dessous si vous souhaitez vous inscrire