FHG et Histoire : 21sch008a – Wikipédia en classe d’histoire : du lecteur au contributeur

FHG et Histoire : 21sch008a – Wikipédia en classe d’histoire : du lecteur au contributeur

Date/heure
Date(s) - 28/01/2022
9h00 - 16h00

Disponibilités (valable uniquement si des inscriptions sont proposées directement sur ce site)
Nombre maximal de participants : 0 - Nombre d'inscrits : 0 - Places disponibles : 0

Formation proposée dans le cadre de ForFor

Description de cette formation

Avec près de deux millions d’articles en français et une communauté de vingt mille contributeurs francophones actifs chaque mois, l’encyclopédie en ligne WIKIPEDIA est devenue un outil quotidien de la recherche d’informations sur le Web. Nous y recourons régulièrement en tant qu’enseignants ou en tant qu’élèves, même si nous ne savons pas toujours quel crédit accorder aux informations récoltées. Que savons-nous réellement du fonctionnement de Wikipédia et de la manière dont se construisent les contenus ? Comment leur fiabilité est-elle contrôlée et validée ? Comment devenir nous-mêmes contributeurs ? Wikipédia est un outil pour nos classes d’histoire, pour qui sait donner les moyens aux élèves de la consulter en connaissance de cause et, pourquoi pas, d’y contribuer de manière active. C’est à ces questions et défis que s’attellera la formation.
Par l’alternance de moments de présentation du fonctionnement de Wikipédia et des exercices d’appropriation de l’outil par les participants, l’enseignant se familiarisera avec l’analyse des contenus d’arrière-plan des articles de l’encyclopédie. Des échanges et moments de réflexion sur l’évaluation de la fiabilité des informations et des procédés de contribution seront également organisés. Des transpositions didactiques pour la classe seront également proposées.

Date : le 28 janvier 2022 de 9h00 à 16h00

Inscription : Envoyer une demande à anouchka.makanda@segec.be. Une réponse favorable à votre demande vous sera adressée en fonction des places disponibles.