Présentation du nouvel outil : Développer les stratégies de communication au coeur de la séquence de cours

Présentation du nouvel outil : Développer les stratégies de communication au coeur de la séquence de cours

Date/heure
Date(s) - 10/03/2021
14h30 - 15h45

Disponibilités (valable uniquement si des inscriptions sont proposées directement sur ce site)
Nombre maximal de participants : 10 - Nombre d'inscrits : 5 - Places disponibles : 5

Contexte :

Les programmes de  langues modernes font une place importante aux stratégies. Ils s’appuient en cela sur le contenu du Cadre Européen de Référence Commun pour les Langues, émanant du Conseil de l’Europe.

Si, en contexte scolaire, c’est bien l’élève qui est au centre de cette démarche stratégique car lui seul est à même de choisir, en fonction de ses objectifs et besoins, les stratégies à mobiliser, cette démarche est loin d’être intuitive chez tous les élèves. L’enseignant joue dès lors un rôle important dans la sensibilisation et l’entraînement aux stratégies.

Les objectifs :

L’outil

1. pose un cadre théorique quant au développement des stratégies de communication ;
2. propose aux enseignants des exemples d’activités favorisant le développement conscient de ces stratégies chez les élèves ;
3. fournit des conseils méthodologiques pour soutenir la mise en œuvre de ces activités.

Les activités

1. offrent aux élèves l’occasion de tester des procédures et des outils de réflexion (application) et de réfléchir sur leurs propres démarches afin de prendre conscience de l’utilité de ces stratégies (métacognition) ;
2. couvrent les 5 compétences, du niveau A1 à B2 ;
3. s’inscrivent dans des séquences didactiques visant la résolution de tâches complexes.

Complétez/adaptez les renseignements ci-dessous si vous souhaitez vous inscrire